Pedagogika, dydaktyka

Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu. Część 4

Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu. Część 2. Materiały do obserwacji rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

MÓWiKarteczki 1 - potrzeby, komentarze

MÓWiKarteczki 2 - uczucia, zwroty grzecznościowe

MÓWiKarteczki 3 - pytania, zwroty konwersacyjne

Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną

Ćw dla osób z afazją. Formy gramatyczne. Część 2

Uwaga! Koncentruję się! Część 4

Zanim powiem rrrr... Materiał językowy...

Bajkowy świat głoski "r"

Terapia ręki od A do Z. Połącz punkty

Rymuj głoskuj w rytmie klaszcz

Guślarz na Fejsie

Narysuj emocje

Szlaczki grafomotoryczne

Nauka korzystania z toalety dla osób z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju

Dzień dobry, moje emocje!

Oswajanie przez bajanie. Bajki psychoterapeutyczne

Uszy do góry!

Ćwiczenia z U-Ó, Ch-H do zastosowania w terapii

Ćwiczymy prawidłową wymowę z logoludkiem

Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków. Ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną głosek s, z, c, dz

Wcześniej, teraz, później

Dzień dobry, moje kłopoty!

Ćwiczenia z Ą - Ę, DŻ - DŻDŻ, EM, EN, OM, ON do zastosowania w terapii pedagogicznej, na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych z uczniami w wieku 13+

Poznajemy uczucia. Podręcznik pracy z lękiem. Przewodnik dla trenerów grupowych

Miks ciszków, syczków, szumków

Rerki r l

Zabawy dla dzieci z autyzmem

Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków

Zabawy słowno-ruchowe z niemowlakami

Ćwiczenia językowe. Część 2

Przedstaw emocje

Czy tu czy tam. Czytam testy kształcące czytanie ze zrozumieniem dla klas II–IV

Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Języczek-podróżniczek i cztery pory roku. Jesień