Na publikację składają się scenariusze lekcji opartych na fragmentach najnowszych powieści cenionych polskich autorek i autorów współczesnych (Olgi Tokarczuk, Joanny Bator, Mikołaja Łozińskiego, Radka Raka i Łukasza Barysa) oraz liczne ćwiczenia rozwijające różne sprawności językowe. W książce przedstawione zostały także koncepcje teoretyczne dotyczące wykorzystywania literatury na lektoracie i konkretne wskazówki metodyczne, jak efektywnie wprowadzać teksty literackie na zajęcia językowe.
From Bator to Tokarczuk. The Most Recent Polish Novels in the Glottodidactic Perspective
The publication consists of lesson scripts based on the fragments from the most recent novels of the esteemed Polish contemporary authors (Olga Tokarczuk, Joanna Bator, Mikołaj Łoziński, Radek Rak, Łukasz Barys) as well as numerous exercises developing different language skills. The book also presents theoretical concepts regarding the use of literature in a foreign language course and specific methodological guidelines about how to efficiently introduce literary texts to language courses.
Keywords: contemporary Polish literature, Polish glottodidactics, literature in learning Polish as a foreign language, cultural contents in literature, exercises developing language skills
